ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES

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ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES

31.10.2019

Con mucha participación se realizó un taller para todo el equipo de gestión de Institutos Públicos de Gestión Privada realizado por TEKHNE HUB.

TallerEl pasado jueves 31 de octubre 2019 se desarrollo el taller "ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES", diseñado y desarrollado por TEKHNE HUB, en el auditorio de la Cooperativa de Luz y Fuerza de Puerto Rico Limitada y dirigido a los equipos de gestión de Institutos Públicos de Gestión Privada de Misiones.

Los asistentes trabajaron 4 temáticas de suma importancia:

a) Panel #1: El análisis, diseño y confección del CONTRATO DE SERVICIO EDUCATIVO. Dirigido específicamente a propietarios, comisiones directivas, representantes legales y directivos; quienes trabajaron mediante una metodología de casos el análisis de incisos que debieran incluir en sus respectivos contratos celebrados en forma anual entre los padres - tutores (familia) y el establecimiento educativo. 

b) Panel #2: Respaldo documental. En simultaneo con el Panel #1, se trabajo con los secretarios y administrativos en base a todo el ciclo documental que requiere al ingreso, permanencia y desvinculación de un docente en el establecimiento. Desde la planta organica funcional, el nombramiento, la redacción de disposición de licencias y su cobertura, el llenado del libro registro, la documentación que debe contener el legajo personal, la baja por jubilación y su documentación necesaria. Finalmente se expusieron varios procesos de control para evitar diferencias entre lo trabajado, pagado y la documentación de respaldo que posee la escuela.

c) Panel #3: Luego de un break la temática se baso en las licencias contempladas en la legislación provincial. Mediante una plataforma gratuita en linea, mediante uso de celulares, los directivos y secretarios debían trabajar en grupos los distintos casos planteados. Debían comprender, evaluar y responder que tipo de licencia correspondía, que cantidad de días se le otorgaba, etc. El aplicativo una vez remitido evaluaba cada uno de sus respuestas. Se cerro este grupo con el uso de TIC en el aula. Se presentó una tecnología gratuita para uso de aula que mediante un aplicativo instalado en la NOTEBOOK y CELULAR del expositor. A los docentes se les proveyo de una figura que en distintas posiciones significaba afirnmativo, negativo o no sabe.

d) Panel #4: VALOR: junto a propietarios, comisión directiva, ecónomos se trabajo todo el circuito de gestión de las finanzas institucionales, que no son más que el día a día de cualquier establecimiento educativo. Sus responsabilidades, alcances de cada rol, comprobantes válidos como factura, registro de ingresos y egresos, diseño de planilla de balance diario o mensual de caja, banco y especie. 

e) Panel #5: PROTOCOLO DE VIOLENCIA: para cerrar la jornada de trabajo, todos los presentes trabajaron sobre lo establecido en esta norma provincial que establece claramente los indicadores actitudinales de potencial violencia y como se debe proceder desde la institución al observar alguno de ellos.

Fue una jornada muy productiva que dejo como resultado la necesidad de mayor profundización de las temáticas planteadas y de los vacíos que existen en muchos de estos. Como equipo que presta servicios a colegios de gestión privada desde 1991 tomamos el desafío. Renovamos nuestro compromiso con la metodología de aprender, haciendo. 

Agradecemos la participación especialmente a los moderadores de los distintos paneles quienes brindaron su experiencia en cada área desarrollada.